مفهوم البيداغوجية La
pédagogie:
تتكون كلمة " بيداغوجيا " في الأصل اليوناني،
من حيث الاشتقاق اللغوي، من شقين، هما : Péda وتعني
الطفل، و Agôgé وتعني القيادة والسياقة، وكذا
التوجيه. وبناء على هذا، كان البيداغوجي
Le pédagogue هو الشخص المكلف بمراقبة الأطفال ومرافقتهم
في خروجهم للتكوين أو النزهة، والأخذ بيدهم ومصاحبتهم. وقد كان العبيد يقومون بهذه المهمة في العهد اليوناني القديم.
فقد أخذت كلمة " بيداغوجيا " بمعان عدة، من
حيث الاصطلاح، حيث اعتبرها إميل دوركهايم E. Durkheim : نظرية تطبيقية للتربية، تستعير مفاهيمها من علم النفس وعلم
الاجتماع. واعتبرها أنطوان ماكرينكو A. Makarenko(العالم
التربوي السوفياتي) : العلم الأكثر جدلية، يرمي إلى هدف عملي. وذهب روني أوبير
R. Hubert، إلى أنها ليست علما ولا تقنية ولا فلسفة
ولا فنا، بل هي هذا كله، منظم وفق تمفصلات منطقية.